二、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分 。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣 。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴 。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋 。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他 。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,2012年第二期转变教子观念和方法的家长典型材料
这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬 。虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪 。这也是一种成功 。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了 。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了 。
除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足 。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点 。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常 。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品 。因此我必须设法培养和锻炼他 。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼 。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加 。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼 。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步 。
其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑 。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导 。同样,比他人不足,比自己却大有提高 。
当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性 。
三、正确对待
所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误 。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题 。
取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握 。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?