忘不了班主任老师们起早贪黑 , 穿行于校园中急匆匆的身影和面对学生时的苦口婆心 。在人们慨叹自己家一个孩子难管、难教育时 , 我们要面对60多个学生 , 许多时候 , 压力不仅来自身体 , 还来自心理或者其他方方面面 , 但是日复一日 , 月复一月 , 我们就是这样默默的坚持、坚守 , 因为我们凭借的不仅仅是这份职业的要求 , 更有那份充盈在内心的良心和良知!
忘不了值周值班的老师们 , 全方位、全过程、无缝隙管理 , 每天长时期的值勤、巡视、检查、引导、督促 , 有的老师顾不上吃饭 , 顾不上回家 , 嘴上上火起了泡 , 身体真的有些吃不消 , 但是依然在尽职尽责 , 换来了校园内的一片安静和同学们遵守纪律自觉性的提高!
忘不了晚上老师们办公室的灯光 , 忘不了清晨街道上的早行人 , 忘不了学生出现问题时那焦灼的神情…… , 那是我们教书育人者的神圣职责的具体体现!
也正是因为有了这一幕幕、一场场感人的场景和一个个无私奉献、爱岗敬业的十一中人 , 我们的省规复评验收成功了 , 我们的高考创出了历史的最好水平 , 我们的招生保持了良好的态势 , 我们的学生管理和教学管理有了长足的进步 。我们真的可以自豪地说 , 过去的一学年我们十一中走得无怨无悔 , 我们十一中人不逊于任何人!
二、展望未来 , 形势逼人 。
首先我们知道 , 全市教育系统正面临着一个大调整、大整合、大发展的形势和机遇 , 各个中学都在新形势面前找寻属于自己的天空展翅飞翔 , 各显神通 。有的凭借各种优势扶摇直上 , 俯视群雄;有的整合资源、整饬力量 , 力图东山再起;有的借助新建学校 , 设施全、负担轻的优势 , 摩拳擦掌、跃跃欲试 。面对如此波谲云诡的形势 , 真有些形势逼人 , 逼得人有些喘不过气来的感觉 。如此形势下学校工作确实是逆流行舟 , 不进则退 , 小进即退 , 稍不留心即有可能被淘汰 。其次 , 这里我还想说得是 , 面对这种形势 , 我感到压力不仅来自外界 , 更大更重要的还是来自我们内部或者说来自我们自身!诸如我们的管理水平尚待提高 , 管理的科学性、前瞻性 , 谋势谋长远的能力还远远不够 , 我们对新形势下教师这一职业特点和规律的把握 , 对新时期学生身心特点和规律的把握都存在着不同程度的欠缺 。甚至我们大家的心理、我们的职业倦怠以及社会上种种诱惑 , 不良现象的影响等等都在或多或少的制约着我们 。第三 , 时代发展到今天 , 全市和高新区经济社会发展对我们提出了更高的要求 。面对这些我们能否坚定信心、科学谋划、埋头苦干 , 走出一条适合我们十一中优质加特色的办学之路的确是摆在我们每个人面前的一道难题!能否答好 , 就看我们在接下来的岁月中 , 如何想、如何做!
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?