终于有一天,我心血来潮也要跟爸爸去球场 。半路上,天公不作美,突然下起了雨,我劝老爸回家,可他就是不回 。到了球场,他带着球拉着我从车上跑出去,兴致勃勃地冒雨踢起了足球 。真是有球趣而无淋漓之苦啊!
回到了家,我们一照镜子才发现简直两个泥猴子一大一小,笑得我都直不起腰来了 。
你看这就是我的老爸,超级足球迷老爸 。
【写好一篇作文具备的方法】
一篇好的文章要有好的素材,孩子在忙着写作文的同时我们家长老师同时也在为了孩子在找写作材料,那么我们小升初怎么样去写好一篇好作文呢,写好一篇作文具备那些方法呢 。
一、素材的多角度立意
意大利着名画家达芬奇的老师对达芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了 。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析 。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行 。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例 。
今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球 。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了 。
就这一事例,我们可从如下角度立意:
一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;
二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;
三、成功需要方法;
四、运动带来快乐
这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点 。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的 。
二、练习写好文章的细节
学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写 。
怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹 。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用 。
如何将陌生叔叔帮我把车修好写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节 。
这是一位同学的作文片断:叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮 。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃 。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子 。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来 。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热 。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了 。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来 。文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神 。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵 。
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