高二暑期学习计划范文有没有?( 五 )


一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学 , 上午放学到下午放学 , 下午放学到吃晚饭前 , 吃晚饭后到睡觉 。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 。
在进行时间安排时 , 还要注意以下两点:
1、要突出重点也就是说 , 要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证 。
2、要有机动时间 , 计划不要排太满太紧 , 贪心的计划是难以做到的 。
定了计划 , 一定要实行 , 不按计划办事 , 计划是没有用的 。为了使计划不落空 , 要对计划的实行情况定期检查 。可以制定一个计划检查表 , 把什么时间完成什么任务达到什么进度 , 列成表格 , 完成一项 , 就打上"√" 。根据检查结果及时调整修改计划 , 使计划越定越好 , 使自己制定计划的能力越来越强 。
高二就应该这样学习
高二是高中学习的关键时期 , 不仅课程任务重 , 而且很大程度上决定着学生今后的发展方向 , 以及能否考入理想的大学 。有着丰富教学经验的老师 , 向大家传授高二各学科学习技巧 , 希望能对高二学生掌握良好的学习方法、提高学习效率有所帮助 。
【语文】结合大纲 , 注重积累
李跃峰(南安一中语文教研组组长、高二语文科备课组组长)
明确教学内容和要求
《教学大纲》将高中语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分 。
这些能力目标是在高中三年的学习里完成的 , 而高二年正是在高一年学习基础上的继续和延伸 , 是能力的进一步发展 。因此需要我们进一步加强阅读 , 扩大阅读面 , 在阅读中领悟 , 提升自己的阅读能力 。
这些课文要精研细读
具体到第三册的学习内容和方法 , 我个人的看法是 , “文言文阅读”部分 , 选编的两个单元八篇课文是要精研细读的 , 这是形成阅读能力的前提 , 文章涉及的文言知识 , 如通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累 。文言语感同样是要反复诵读
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第一、目标要明确、适当 。因为每位同学的基础各异 , 接受新知识的能力不同 , 所以选择目标一定要切合自己的学习实际 , 
要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间 , 了解自己学习上的缺欠和漏洞 。目标既不能定得过高 , 也不能过低 , “跳一跳就能摘到果子” , 便是最佳目标 。