防溺水安全教育课教案怎么写？( 二 )

2013年5月11日上午11时，广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其4位同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况立刻报警求助。公安、消防及民间捜救队立即组织搜救。至当晚22时许， 5名失踪学生遗体被打捞上岸。
②观看安全教育片中学生溺水死亡的案例。
2、同学们，刚才我们听了学生溺水事故的报道，观看了学生溺水的视频。这些溺水事故令人痛心，因此我们一定要提高安全意识，防止溺水事故在我们身边发生。同学们讨论一下，造成溺水死亡事故的主要原因是什么？
3、根据同学们讨论，教师总结：
①不会游泳；
②几个同学结伴在没有家长或大人的带领下，私自下水游泳；
③到无安全设施或不熟悉的水域戏水；
④自己不会游泳，逞强施救别人。
同学们：人有情水无情，不会游泳，我们坚决不能下水，没有大人带领，几个同学结伴私自下水游泳，也是不可取的。想一想，我们周边哪些地方是无安全设施的水域？
4、根据同学的回答，教师总结：容易发生溺水事故的地点：
①各村的方塘；②水库；③附近河流；④石坑；⑤废水井。
这就要求我们同学一定要远离这些地点。
【防溺水安全教育课教案怎么写？】5、教育学生如何防溺水（六个不）
刚才我们讨论分析了溺水事故发生的主要原因，那么我们如何做到防溺水安全呢？
我们要做到六个不：
①不私自下水游泳；
②不擅自与他人结伴游泳；
③不在无家长或教师带领的情况下游泳；
④不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域游泳；
⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
教师提问：
1、私自、擅自是什么意思？
2、“六个不”第二条告诉我们什么？（要想游泳必须在大人的带领下）
3、安全设施包括什么？
4、不熟悉水域指什么？
5、不熟悉水性又指什么？
全体同学齐读六个不。
6、刚才我们学习了预防溺水的六不准，另外如果我们有条件可以在大人的带领下，学会游泳。在学会游泳的基础上，学会自救，努力杜绝溺水这一悲剧发生。
7、教育学生遇到他人如何溺水，如何施救。
A：大声呼救，向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请大人开展营救。