每个人都有来自学习、生活上的压力 , 各位叔叔阿姨也很清楚 。在这里 , 我想说的并不是劝各位家长放松对我们的要求 , 我想说的是 , 希望家长适当施压 。人生需要压力 , 踏入社会我们会面临更多压力 , 如果我们连着这点压力都承受不了 , 如何成长呢?
有压力才有动力 , 没有压力的人生是不精彩的 , 家长不应该对我们学生太过宠爱与放纵 , 也不应该对我们太严厉、提出不现实的要求 。所以我要强调“适当”二字 。我的家长并没有要求我考试第几名、每门功课多少分 , 但是要求我学得有意义、有方向 。
很多家长在无意间就过度施压了 , 比如在我们面前说某某某考上名牌大学 , 他(她)爸妈真幸福;某某某成绩真好啊 , 要是我家孩子就好了 。还有某种许诺 , 比如:考上90就奖励你吃肯德基;得第一就送你一只小狗等 。很多许诺都不太现实 , 是我们不可能达到的 , 比如刚刚所说的后者 , 对于成绩不太理想的学生简直是天方夜谭 。家长所给予的压力 , 可能激励孩子 , 也可能压垮孩子 。这里的适当施压 , 是指定一个合理、可行的目标 , 对我们严格要求但不严厉 , 让我们有压力 , 也有动力 。
主席今年五四青年节时曾说 , 衣服要系好第一个扣 。也就是说 , 小升初 , 就将是我们学生人生路上的第一个扣 , 如果扣错位置 , 后面都会跟着歪斜 。所以 , 我希望能够在最后一个阶段 , 与家长、老师和同学们一起努力冲刺!
最后 , 感谢大家给我这个与各位叔叔阿姨同学探讨与交流的机会 , 以及学校、老师和我的家长六年来的辛苦栽培!
谢谢大家!
期中考试家长会学生代表的发言稿怎么写?
尊敬的教师 , 同学 , 叔叔和阿姨:??大家 , 早安!
我叫李** , 数学的中期考试这门科目是非常意想不到的获得课程的最高分 , 为什么是令人惊讶的 , 老实说 , 因为我还是不够的学习 , 感觉有很多学习习惯没有发展 , 张老师今天和我分享学习数学的经验 , 我把一些我的学习和做一点描述的方法 。
首先班上要仔细听 , 老师在班上的内容必须完全消化 , 只有基本知识才能明白通过 , 而稍有难度的练习可以完成 。
除了课堂作业和家庭作业 , 我会认真完成 , 问题是测试我们的知识 , 到底是真正掌握的类 。
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