这次活动作文怎么写？( 六 )

1、说说友谊故事
男：友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。
女：友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活；
男：友谊是一座架起情感的桥梁，使你我沟通，心心相映，成为挚友。下面请听故事《同学间的友谊》
那一次，我跌倒了，疼得连站也站不起来，我心里好着急呀。只能一个人趴在地上。正在这时，一个见义勇为的小男孩走了过来，伸出一双温暖的小手把我扶了起来。我先是一愣，回头来一看，原来是好朋友。把我扶起后，并亲切的问我有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。他把我扶到教室时，我心里很感动，谢谢他帮助了我。队员们，你们说这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！
2、歌曲欣赏
女：虽然故事不是很长，却让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。
男：是啊！友谊是一颗闪烁的明星，照亮你成功的道路；
女：友谊是一只结实的船舶，载着你向理想的海洋航行。
男：友谊使你自信地面对困难，友谊使你倔强地反抗着命运。请欣赏歌曲《》
3、说关于友谊的名言
女：友谊不只是在新世纪才被人们所重视，而是从古自今就被人们所追求和向往。
男：谁能说一说关于友谊的名言。
A：著名的教育家苏霍姆林斯基说：友谊是培养人的感情的学校。
B：英国的哲学家培根说：如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
C：罗马的思想家西塞罗说：友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。
D：苏格兰诗人罗伯特?布拉亥说：友谊，是心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！
4、将心比心，换位表演。
女：马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。
男：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
女：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看我们的自编短剧《将心比心，换位思考》。
1、一个同学背着书包在走路，另一个同学在快速的朝前跑，不小心撞到了那个同学。不但没有道歉还责怪他没有靠边走，两人因此吵了起来。
2、一个同学今天做卫生，可是又赶着去学习古筝。于是想和同桌交换做卫生的时间，可同桌不愿意帮忙。使得那个同学没有来得急去学习古筝。
男：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……（两个短剧中的演员换位，继续表演。）
1、撞到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，我应该靠边上走就好了，我们大家一起小心点走就是了。”两人手牵手高兴地离去。