幼儿母亲节的策划书范文有没有?( 二 )


3、通过活动增进亲子感情 , 共同度过全世界母亲共同的节日 , 教育学会感恩 。
活动准备:
1、小泡沫垫32个 , 在教室里摆放成U字形 , 并在上面贴上幼儿姓名 。
2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张 , 签字笔或圆珠笔一根 , 贴片若干 。
3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个 , 奖励小贴片若干 。
4、制作《爱心花朵》材料:剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔 。
5、音乐:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》
课前要求:
1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动 , 不大声喊叫、不随意走动 。
2、要求家长能管住自己孩子 , 以保证活动有秩序的顺利进行 。
3、要求家长将手机调制震动或静音状态 , 在活动期间不接听电话或来回走动 。
4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等 。
活动过程:
1、幼儿搬小椅子入活动室 , 面对家长站好 , 一起向家长说一句感谢的话 。
2、母亲节介绍:以谈话的形式 , 让幼儿了解母亲节的时间、意义等 。
3、感谢妈妈:
(1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情 。如:自己生病时 , 妈妈如何照顾自己 。
小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你 , 爱着你 , 妈妈为我们做了那么多的事情 , 那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)
(2)、唱歌《我的好妈妈》
(3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情 。
小朋友身上发生的每一件事 , 都清清楚楚地印在妈妈的脑海里 , 小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久 。小朋友的每一句温暖的话语 , 都会让妈妈感动很久很久 。
4、游戏《默契大考验》
(妈妈和孩子相对站成两排 , 妈妈坐着 , 主持人提问:妈妈和孩子同时答题 , 妈妈在纸上写好答案 , 孩子口述 , 揭晓答案 。答对了就给孩子小小的奖励 。)
5、亲子游戏《找妈妈》
6个家庭为一组 , 6个妈妈坐在椅子上 , 6个孩子眼睛被蒙上 , 在老师的带领下 , 来到妈妈面前 , 通过触摸 , 找到自己的妈妈 。选定妈妈后 , 同时摘下自己的眼罩 , 看看结果 。(游戏时 , 妈妈不可以发出声音提示 , 找到妈妈的可得贴片一个)
6、我爱妈妈、妈妈爱我 , 请家长和幼儿一同制作爱心礼物——爱心花朵 。