建议:1.首先选择适合自己的预习方法 。
2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做 。
3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题 。②试着复述 。
3习惯三:计划习惯
计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力 。
建议:
1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获? 选一个你最想要的目标,然后进行分解 。
2.遇到变动时,写下每天最重要的六件事 。重要者先行 。
4习惯四:答题习惯
建议:可以练习一些书法,增强定力,有助于培养在课堂上的持久注意力,中学数学中对答题格式及书写过程要求很高,而小学生在这方面非常欠缺,因此,规范的书写不仅仅是文科的要求,在理科答卷中同样重要 。
5习惯五:复习习惯
复习,永远是学习中最重要的事情 。
建议:
1.复习要及时 。不及时的复习等于重新学习 。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习 。
2.复习切忌动眼不动脑 。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考 。
3.复习和建立知识网络可结合起来 。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了 。
6习惯六:计算习惯
常见问题:
1.计算速度太慢 。
2.计算准确率过低 。
3.计算方法笨 。
建议:
1. 巩固基本计算法则 。
2.善于自省,培养良好的计算习惯 。
3. 熟练掌握计算规律和技巧 。
4. 每天坚持练习计算半小时 。
7习惯七:高效习惯
建议:
1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书 。2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境 。
培养学生动手动脑动嘴的习惯
听一遍不如看一遍
看一遍不如做一遍
做一遍不如讲一遍
讲一遍不如辩一辩
数学学科暑假作业
1.完成数学课外阅读
2.制作七上数学六章内容的思维导图
3.完成一本计算升级卡
英语
1初中英语的新要求
听与说
能听懂正常语速的对话,独白,短文 。
推测场景,人物关系,人物的情绪 。
能在听的过程中会用自己的方法标记信息 。
有跨文化意识和能力,并能进行合适情景的回话,具备常见话题的交际能力,沟通能力和处理问题的能力 。
读
朗读——用正确的语音语调断句读材料 。
词汇量-----2500词
速读-----每分钟80词
能力-----1. 读懂短文,了解大意 。
2.整合信息,复述文章 。
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