小学校园欺凌事件应急预案怎么写?( 三 )


主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作 。2、警戒疏散组 组长: 张建勋 组员: 张文举 冯俊平
主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助 。3、善后处理组 组长: 楚东振 组员: 徐树森 张凤霞
负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗 。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素 。4、通讯联络组 组长: 张建勋 组员: 王子生 闫连云
负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作 。5、后勤保障组 组长: 郭瑞敏 组员: 徐彩丽 田艳琴
负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作 。三、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识 。
2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校 。3、学校安装好室内外监控录像装置,及时掌握和保存校内外动态 。4、加强对在校患有精神病史人的监控,加强对患有精神病史人的关心,并劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助 。
5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作 。
6、成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导、值日教师管理责任制 。
7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构,做到各尽其责,协调合力 。四、处理程序 (一)接警与通知
事件发生后,在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告 。班主任和值日领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事件发生的时间与地点、种类、程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案 。(二)处置与救助
欺凌事件发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调 。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散 。在场人员应首先检查学生受伤情况 。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置,对伤者应及时送医院就诊,保护现场,保存物证,并根据事件性质向公安机关报案 。(三)保护与维稳
应急组应对事件现场实行严格的保护,妥善保存现场重要痕迹、物证 。维持秩序,疏散师生,监控案情,关注事态发展,作好安抚处理工作,稳定师生情绪,统一口径,将影响减到最小 。