高二化学教学计划格式怎么样?( 八 )


2.注重基础的落实,采取“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止 。
3.课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对教材中的每一个知识点都熟练 。
4.积极鼓励学生,增加学生学习兴趣和积极性 。针对重点问题,除了仔细给学生讲解基本的原理外,还让学生自我设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握解题基本解法 。
5.及时做好作业批改及错误分析 。做到对学生的作业全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导 。
6. 针对当前高考的特点 。在注重基础考查的同时,特别注重能力的考察 。在平时的教学工作中,特别注重能力的培养 。让学生从繁重的作业中解脱出来 。
教学方案
1.坚持精心设计和上好每一节课,研究仔细分析高一新教材的特点,狠抓基础知识、基本技能的落实,加强学科内综合的意识 。
2.认真分析学生学习状况,注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性 。
3. 授课时注意以下几个方面 。
(2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动教学的观念 。
(3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流 。
(4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力 。
(5)新课程理念下的新授课应重视培养学生动手能力和实践创造精神 。
4.作业布置注意以下几个方面
(1)适量性 (2)层次性
(3)针对性 (4)实践性
(5)探索性 (6)试卷化

高二化学教学计划格式怎么样?


本人共任高二1,2,7,8四个班的化学教学工作,本学期我将以学校教务处工作意见为指导,围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习新课程标准,积极推进新课程改革的实施,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础,做好高二化学教学工作 。在加强常规教学的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养化学尖子作好培优工作 。
一、学生的知识、能力与非智力元素的基本分析 。
本届学生学化学的比较多,学生总体成绩不是很好,化学基础也比较弱,我任教的(2)班是普通班,化学基础更是不容乐观 。学生的学习自觉性还比较的差,学习气氛不够好,学习的信心不足,还需要耐心的给予引导和鼓励 。理科综合班的情况相差不大 。二、教材内容的基本分析 。