幼儿园教师积极向上团结发言稿如何写?( 九 )


我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心 。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧张,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作 。我毅然接受了这个艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡 。最后四节课都得了一等奖 。看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我的付出得到了回报 。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商量、策划 。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘 。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜 。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报 。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献 。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣 。
因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子 。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼儿园教师积极向上团结发言稿如何写?


尊敬的各位领导、同事:
大家好!
今天我演讲的题目是:幼儿教师的幸福 。
“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼 。想哭就忘形地哭,想笑就开怀地笑”,这就是可爱的孩子!面对这样的孩子,你觉得生活是美好的,阳光是灿烂的,心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子,尤其是一个幼儿教育工作者,更是如此 。
我就沉浸在这样的幸福之中 。
在学习中,我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法,先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长,精通钢琴、手风琴等器乐,更擅长声乐唱歌,曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖 。在实习中,我掌握了具体的教育过程与教育技能 。会在孩子的笑意里找出内容,会在孩子的哭声中找到原因,会在孩子各种形体动作中找到答案 。我相信,这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件 。
一个孩子就是一个太阳 。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”,也是有心的社会学家对未来展望的结论 。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空,成为照彻历史的真正太阳,这是每个教育工作者应尽的义务和责任 。