小学老师师德自查报告怎么写?( 三 )


2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想 。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求 。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致 。
5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想 。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作 。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手 。

小学老师师德自查报告怎么写?


冬日午后的阳光暖暖的照在每个孩子稚嫩的脸上 。在校广播站欢快的音乐伴奏下,他们欢闹、嬉戏的笑声撒满了整个操场 。此时,我觉得能将我的青春奉献给伟大的教育事业是无比的光荣与自豪 。不知不角参加工作已将近一年是时间,这一年里我非常的收益匪浅 。收获的不仅是教学经验,更重要的是如何做一名称职的教师 。
上学期我担任的是六年级英语,对于一个刚刚走出校园的我来说,站在三尺讲台上传授给孩子们知识,心中有些不安 。第一堂课的情景至今记忆犹新 。虽然课前已经做了充分的准备,精心设计了教学环节 。可是课堂上仍然出现了很多的纰漏,重点知识不突出,教学环节混乱,甚至让学声摸不到头脑 。课后,我认真的做了反思,在以后的教学中我坚持课课做反思 。认真向老教师学习教学经验,经常性的做自我总结 。半学期下来我的教学有了很大的提高 。
随着新时代的到来,社会对教师的要求标准也不同 。新学期初,万校长重新拟订了教育教学常规细则,它就犹如一面镜子,时刻的反馈着一名教师的行为 。每个人都是有事业心的,我既然已经选择了这份事业,那么我就会认真履行我的职责 。认真备好每一节课,考虑教学设计的每个环节是否符合大纲的要求,是否适应学生的发展 。尤其作为英语教师,小学的英语主要培养孩子们的兴趣,因此我要考虑我的课堂教学是否会对学生的兴趣产生有效的影响 。每一节课我都会给学生展现我的.最佳状态,来带动学生的学习热情 。可有时也存在着很都是不足,比如有时学生的情绪高涨,课堂纪律失去调空,没有做到更好的驾驭课堂的能力 。或者有时控制不住自己的情绪,在学生面前发脾气、显得十分不冷静,对工作产生一定的影响 。上交材料时,并不是每一次都具有针对性的认真完成,而是依赖于网络投机取巧 。对学生的了解太少,不能够切实的因人制宜、因材施教 。学校的工作安排没有做到更好的了解,导致影响正常的工作 。既然找出了自身存在的问题,就要下定决心尽快的改正 。根据以上的不足我做了整改措施;
1、多看、多学有关教学叙事方面的书籍,勤问经验丰富的教师,以做到对于课堂上的突发事件进行正确的解决 。