12 --- 杜绝此现象,从不做加强学生经济负担的事 。八、为人师表作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响 。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致 。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率 。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动 。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯 。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,认真学习“八荣八耻”政治思想,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收 。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:1、缺乏学习的自觉性与主动性 。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步 。2、对自己的工作要求不高 。在工作中对自己要求不够严格,
14 --- 效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高 。3、开拓创新,提高教育教学水平 。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作 。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求 。回顾几年来我们走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶 。老师师德个人自查报告(5)教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生 。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏 。几年来,我校党政领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,
16 --- 教师师德规范》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率 。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书,进一步明确了责任 。二、学先进典型,塑教师形象一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰 。首先,抓住身边的典型 。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展,组织教师向他们学习 。其次,组织教师外出学习 。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会,我校教师到会率达100%,同时在聆听了这些教师的先进事迹后,学校还组织教师讨论,谈体会,谈感想 。第三,聘请领导、优秀教师来校做报告 。去年我们邀请了市
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