幼儿园管理工作自查报告怎么写?( 九 )


加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感 。组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度,学习《邹平县日常工作规范》等文件精神,增强了教师的敬业精神和责任心 。根据镇教委计划积极开展教师专业技能培训,02年第一学期有4名教师参加全县幼师技能测评,全部领取合格证书 。今学期继续组织专业培训,准备参加下学期的测评考试 。同时,通过学习《幼儿园教育指导纲要》,进一步更新教师的教育理念,使广大教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念 。今学期,我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观,多人次参加了县、镇组织的各种听评课活动 。通过外出参观学习,开展听、评课等活动,进行交流与合作,教师业务水平均有很大提高 。今年有一名教师执教的电教课《家》在省市获奖,两名教师参加了镇级优质课评选活动,获得优异成绩 。有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表;一名教师通过县学科带头人复评 。
二、全面实施素质教育,突出特色教育,促进幼儿全面发展
我园的园训是"面向每一个孩子,面向孩子的每一个方面".宗旨是"为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子".我们注重创设丰富的文化环境,让每一面墙壁都会说话 。园内环境布置具有童趣性和艺术性,充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能,开展各种活动,让幼儿积极参与到环境创设之中,力求每一处环境都与幼儿的发展相适应,让幼儿与环境互动,使幼儿真正成为环境的主人 。营造童趣氛围浓郁的户外环境,布置富有特色的活动室环境,对活动室的墙面、区角等进行美化 。活动室环境的创设让幼儿积极参与,在有限的活动空间中,充分发挥环境优势,并注意整体教育效果 。
注重幼儿良好习惯的形成,强调合作参与、探索,从孩子的需要出发,创设各种区域活动,让孩子在与同伴活动中进行交往,培养与环境互动能力,初步的合作意识及责任感,锻炼幼儿独立地做一些力所能及的事 。通过分组活动和讲述与同伴的交往,培养幼儿初步的规则意识和自控能力,同时,走进社区,让孩子了解家乡,引发孩子对集体、祖国的热爱 。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作能力,都有了很大发展,家长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到高兴 。
根据我园实际,各级部根据幼儿年龄特点开展了特色教育 。大班以绘画为主,中班以折、剪、撕、贴为主,小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主 。教师给幼儿提供了丰富的活动材料,充分培养了幼儿的动手操作能力和创新能力 。根据我园位于农村的实际情况,特选择健身秧歌作为特色活动 。"大秧歌"是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情 。秧歌形式多样,秧歌调欢快、热烈,节奏感极强,对培养幼儿的艺术表达力和创造想象力有很大好处 。现在,经过一个阶段的健身秧歌训练,掌握了基础的步伐,幼儿在艺术表现力方面有了很大提高,取得了阶段性成果 。