(二)培养骨干,做好指导工作
充分发挥学生的主体作用,对班干部严格要求,加强管理,勤于指导,是他们明确自我的职责,大胆工作,在班里起带头的作用,关心团体 。在班干的作用下,构成良好的班团体,促进班风、学风的进一步改善 。
(三)科学管理,合理分工,注意效果
班主任工作要有预见性,要有超前意识 。首先,班级管理要有明确的目标,即班级目标和个人目标 。其次,将各项管理制度化,任务具体化,具体的任务要落实到个人 。再次,学生中的好、坏典型做到及时公布、及时表扬和批评,考试情景要及时通报,向管理要质量,要效果 。
培养学生要有班级目标、个人目标 。加强纪律的管理,提高人人皆的团体意识,为班争光 。如:九月份出版的“弘扬和培育民族精神”板报获优秀奖 。九月份在卫生、班文化建设、“特色班”评比中为优秀 。十月份出版“庆国庆”板报获优秀奖 。十月份获“庆国庆摄影比赛”组织奖 。十一月份在出版环抱手抄(电脑)报展出获优秀奖 。十二月份获在校广播操比赛获优秀奖 。
(四)爱岗敬业,勤奋务实
本学期即将结束,我从中深深地体会到做一个班主任 。班主任的一言一行对学生的影响很大,所以,班主任不但要注意“言教”,更要注意“身教”,要求学生做到的自我要首先做到 。处处要起“示范”作用,除此,班主任对教育事业要充满热情,不断增强职责感 。要在平凡的工作岗位中,创造出不平凡的业绩 。但由于本人经验有限,水平有限,在管理班级工作中,还存在许多的不足之处,今后,更加虚心学习,进一步提高自我的教育管理水平 。
小学班主任述职报告怎么写?
教师是一种很愉快的`职业,越教就会越爱上自己的事业 。当了几年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻 。从师范毕业后,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉 。我爱教师这一崇高的职业 。
几年以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我 。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 。
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