初中生通知书老师评语怎么写?( 二 )


7、 孙浩杰:你给人的印象是踏实好学,勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿,让人感动,同时也喜欢不已 。要认清自己,不要被外界干扰,做自己该做的事情,保持好学的精神,学习上再踏实一点,排除外界干扰,做好真正的自我,你的进步将是惊人的!
8、 你有广泛的兴趣和丰富的想象力 。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解 。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你 。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅 。
9、 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子 。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样 。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!
10、 你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律 。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率 。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩 。
11、 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样 。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀 。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点 。
12、 你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
13、 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力 。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现 。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度 。
14、 为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡 。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来 。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步 。
15、 “胸中有丘壑 。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理 。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星 。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!