教育专业实习报告格式怎么样?( 九 )


再次,在做班主任工作中一个重要的关系必须要处理好,这个关系就是与家长的关系 。“家访”是其中的关键 。我在几次家访的过程中学到了很多 。家访是学校教育与家庭教育的桥梁 。通过家访让我知道了一些学生性格形成的关键 。这有助于我对学生进行教育教学工作 。并且我认为通过家访可以让学生感受到我们的真爱 。这样才能使学生从本质上、内心里真正的接纳我们 。与此同时,通过学校与家长的全面配合才可能使学生健康的发展 。这种了解三方的教育才是完整的教育 。
二、问题与感受
通过这75天的顶岗支教实习我在教育教学的方法和经验上有了很多收获 。同时也取得了各项技能提高 。但也还存在很多不足和缺点 。无论是怎样的体验也好都让我更加清楚的认识了自己 。
与此同时,我在教育教学实习发现了现阶段教师存在的一些问题及学校管理人才的缺少 。
在课改之后,农村中小学的教师普遍存在一种懈怠的心理 。首先,突出表现在师德方面 。用他们的话说:“只管学生打架杀人这类事,其他问题一概睁一只眼闭一只眼 。”这让我感触很深,我想这其中有以下几个原因:
第一,教师的师德教育跟不上教育的改革;
第二,教师的职业道德教育跟不上;
第三,学校孤立而不负责的管理造成教师本身的利益受到了威胁 。
其次,表现在学校管理水平上 。
第一,学校的管理章程不明确;
第二,学校用人存在问题,其用人很大程度上是地方保护 。真正有管理才能的人不能发挥其作用;
第三,学校管理层内部不和谐 。这造成了分工不明、职责不清 。从而导致了工作的不分孰重孰轻 。

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实习是大学教育一个十分重要的实践性环节 。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识,专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实际动手能力,积累社会经验,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础 。
X月X日至X月X日期间,我到Xx市高等专科学校进行了为期28天的教育实习 。28天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的 。在高专老师的支持和指导下,在实习指导老师的帮助和辅导下,我们的实习工作取得了比较圆满的成功 。现将我的实习心得总结如下:
一、教育工作方面
1、听课实习期间,我担任的商务英语口语谈判实习老师 。教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课 。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等 。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式 。听课的过程,是积累经验的过程 。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累 。