三、积极实施新课程理念,促进有效教学 。
新课程的改革与实施已进入了探索阶段,许多未知的领域需要我们广大教师在自己的实践中,认真地去摸索和总结 。经过这次的全员培训,我认识到了我们每一位教师都应当积极地参与到课程改革中去,努力实施新课程理念,不做旁观者,而应该去推动它朝着正确的方向去发展,在课改的行者,让新课程理念,遍地生根,遍地开花,遍地结果 。林景教研员这一点做得就非常好,他能在自己的实践中,不断地学习、思考和总结,这次培训的“关于有效教学的思考”的专题讲座,正是他的成果,他让我耳目一新,让我切身体会到了省骨干教师的风采,他为我以后的教学工作指明了道路 。在课堂中,我们的教学更应该关注“有效性”,这是一个热门的话题,也是当今教学的“流行曲” 。所以就需要我们的教师不断更新教学观念,转变自己的教学方法,这样才能适应当今的教育趋势 。
四、锤炼师德师风,造就高素质的教师队伍 。
“加强师德师风的建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归”这是刘局长讲话的 。另一个主要内容,目前我们的教师队伍中存在着一些不和谐的因素,譬如:
1、敬业精神不强,缺乏献身教育事业心;
2、攀比之风严重,不能廉洁从教;
3、师表意识淡薄,对学生缺乏爱心;
4、工作作风欠端正,没有职业使命感 。
对于这些现存的问题,我深感困惑,意识到它的危害和弊端的严重性 。通过了培训,正能锤炼了我们教师的师德师风,我想在以后的工作中,我们应该认真钻研教材,上课绝不马马虎虎,对学生应该尊重,不随意侮辱学生的人格尊严,不随意伤害学生的自尊心,在思想上要不断进取,处处做学生的表率,注意自己一言一行,不让学生做的,我们老师决不能做,要求学生做到的,教师自己首先要做到 。在教学实践中,不断改变自己,端正思想,更新观念,力争做到高素质的教育人才 。
五、努力学习,共同成长 。
在这几天的培训期间,我们的学员严格遵守学习的纪律,从不早退,也从不旷课,学习虽然辛苦,但每个学员们都非常珍惜这次很好的锻炼机会 。上课时,大家在班级中努力创设一个和谐的学习氛围 。我们互相关心,互相帮助,积极分组讨论交流,共同在学习中进步,做到学有所成,从而实现本次学习培训的价值 。
这次培训的时间虽然短暂,但意义深远,它不仅使我们教师在教学技能上有所提升,同时也锤炼了我们教师的专业素养,拓宽了我们的知识视野,为我们提供了一次很好的充电机会,我希望它对我以后的教育教学工作能带来很大的帮助 。
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