幼儿园大班上学期教育教学工作计划怎么写?( 六 )


二、教育总目标:
促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力 。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格 。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感 。
三、领域目标:
(一)健康领域:
1、能精神饱满、愉快地参加各类活动 。
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势 。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动 。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚 。
5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿 。
6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品 。
7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到 。
8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺 。
9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作 。
(二)语言发展领域:
1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句 。
2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听 。
3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方 。
(三)科学观察领域:
1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动 。
2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化 。
3、了解日常生活中的自然现象 。
4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列 。
(四)艺术:
1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪 。
2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自 己和别人的作品 。
3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系 。
(五)社会性与情感领域:
1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产,参加"国庆节"的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感 。
2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事 。