1、律动练习、走步练习 。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走 。
2、碎步练习、蹦跳步练习 。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体平衡，培养幼儿的节奏感 。例如《乘飞船》《小鸟飞》等 。
3、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性 。要求幼儿掌握脚尖小跑步与开火车动，
4、律动《划船》模仿划船动作 。学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调 。
5、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作 。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格 。学习弓箭步和单腿跪等动作 。
6、《摊推手》掌握摊、推手，转动手腕等基本动作 。
7、《踢小球》模仿踢小球动作 。学习原地跑 。用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作 。
8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作 。学习蹦跳步 。
二、中班舞蹈课教学计划
中班幼儿对舞蹈有了初步的接触，且基本功达到了一定要求，因此中班的舞蹈要带有一定的表演性 。
1、舞蹈《小红帽》学习基本动作：踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等 。
2、律动《小鱼游》模仿小鱼游水的动作，两脚用碎步，手臂的动作较多 。小鱼游水时，可向前、向左、向右、向后及可转圈 。
3、舞蹈《跨世纪的新一代》学习基本动作：踮步、跳点步、旁点步等 。
4、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作：学习进退步，要求一前一后的垫步 。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要柔软，灵活动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动 。认识手腕花是新疆舞的基础动作 。
5、《开枪,开炮》游戏模仿解放军开枪开炮的动作 。增长幼儿团结一致的精神 。认识踵趾步的步法，掌握步法的要求 。
6、舞蹈《草原小牧民》认识跑马步的基本步法，能做出马儿跑或跳的动作的精髓 。初步学习挤牛奶的手法，要求做出虎口形的手势，由上往下捏挤的动作 。锻炼幼儿间团结合作的精神 。做出丰收时喜气洋洋的表情
7、《表情歌》训练幼儿的表情，做出丰富的脸部表情 。在舞蹈游戏中进行舞蹈练习 。
8、《邀请舞》基础动作：碎步走，小步跑时做到两脚踮起，用前脚掌轮流快速地向前走，膝盖稍弯曲 。在小跑时要求步子轻快，速度均匀 。锻炼幼儿的相互合作精神 。为便于幼儿记忆，邀请时按音乐节奏口唱 。
三、大班舞蹈课教学计划

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