初中语文老师述职报告如何写?( 八 )


三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
20xx年11月,我承担初一3个班语文教学 。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变 。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力 。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法 。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习 。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力 。其次加强教法研究,提高教学质量 。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键 。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点 。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列 。历年统考成绩均居全校前列,其中xx年居五校联考同等班级第一名 。xx年所教学生段成绩又获大丰收 。
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华 。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值 。总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动 。

初中语文老师述职报告如何写?


尊敬的领导:
紧张的一个学期的学习结束了 。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题 。并且发现了自己许多的不足 。作为一名年轻的教师,我现在对自己一学期的工作作一个全面的述职,为下个学期的教学工作做好充分的准备 。
1、对学生做好充分的引导,调动学生的学习兴趣
我代两个班的语文课 。但是两个班的学习风气截然不同 。一个班的学生特别活泼、有朝气,上课气氛也好,我和这个班的学生在课堂上能够形成很好的互动,每节课都是在快乐中结束,我和学生都特别轻松 。但是另外有一个班的学生就特别沉闷,学生不爱回答问题,甚至连读课文都没人举手,每次遇到这种情况,我都会很生气,刚开始还积极鼓励他们,后来情况没有什么改变 。我开始训斥他们,结果更没人说了 。整节课死气沉沉,我和学生都特别累 。最后造成一个结果,我只喜欢在前一个班上课,每次去另外一个班就发愁 。