语文老师培训心得体会怎么写?( 三 )


2、主题阅读有力地开发了教材,让学生有书可读,读得全面 。经济时代和网络时代的到来,文字的地位在慢慢下降,学生越来越不爱读文学作品 。教育部门虽然已给中学生带给了许多“文学作品必读篇目”,但真正去读过的同学很少 。
个别学生认为,读书已经不再成为需要,而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务 。如何改变这种状况,让学生从文学作品中吸取有益的营养,成了当今中学语文教学亟待解决的大问题 。“主题阅读丛书”就解决了这个问题,学生能够借助一本书了解一个主题的,借助一本书读很多篇书,借助一本书丰富阅读积累 。
3、语文主题学习对学生写作潜力的提高有必须帮忙 。它给学生带给了一种有效的阅读方法,让学生从自己的兴趣出发,充分调动学生主观能动作用,并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变,同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用,透过交流,到达对文学作品的阅读、理解、体会目的,另外,它不只是停留在阅读文学作品的层面上,读能够促进写 。主题阅题能够帮忙解决学生写作素材的大问题,让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究,全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣,为学生的笔记、缩写、改写和仿写带给丰富的题材,开拓思维空间,成为学生写作起步的根据地 。
总之,在以后的教学工作中,我要认真学习这几位名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识 。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养 。

语文老师培训心得体会怎么写?


非常荣幸能有机会参加这次的培训,这短短几天的培训让我收获到了许多平常注意不到的东西,我会把收获到的这一切慢慢加入到我的课堂里,相信会对那些学生有很大的帮助 。
通过这次的培训,我意识到我的原先的教育太过于死板,以致于学生们在上课时都没什么干劲,回答问题时不积极,偌大的教师只有我一个人讲课的声音在回荡 。这次培训我见识了一下其他老师的讲课,我发现他们总是能够轻易的带动学生们的积极性,学生们的声音里也总是充满着激情 。
而且我发现很多优秀的老师,他们讲课的时候总是脱离了书本的,不需要向我一样时时刻刻看着书,他们对于书里的那些知识点了然于心,这让我十分的羡慕 。当然我也清楚的知道这样的行为不是现在的我可以做到的,需要时间的积累和沉淀,再加上自己刻苦的钻研 。这次的培训只有短短几天,带给我的收益却是我平日里几年的收获,因为在教书的时候,我们是无法正确的判断自己是否教的好 。也不会时时刻刻都有老师看在你的授课给你评价,大多的时候,我们都是在盲目的教学 。