第十七周 第1-6单元分类复习
计划赶不上变化 , 我会在自己的实际教学过程中适时地根据情况进行教学计划的改变 , 以达到教学目标的完成 。
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初中语文的教学计划怎么写?
一、指导思想:
这学期 , 语文教研组将在新的教学常规指导下 , 深化语文教学改革 , 努力转变教育教学观念 , 大力提高课堂教学效率 , 提高语文教学质量 , 结合学科自身特点 , 扎扎实实、卓有成效地开展工作 。以下计划是根据学校工作计划制定的:
二、工作目标:
1、认真学习教育理论 , 树立现代教育理念 。
2、规范常规教学 , 保证素质教育全面实施 , 提高语文教学质量 。
三、工作措施
1、认真学习教育理论 。各年级备课组要根据理论学习的内容和本年级的实际情况制定切实可行的教学计划 , 注重理论学习和教学实践相结合 , 注重学习、实践和经验总结相结合 , 努力提高学习效率 , 提高自己的理论水平 。
2、科学规范常规教学确保素质教育全面实施
(1)特别注意常规教学 。这一学期的教学套路将以课堂教学为重点 , 以学生的创新精神和实践活动为出发点 , 以提高课堂教学效率和培养学生语文素质为目的 , 以学生“双基”和培养学生养成良好学习习惯的能力为立足点 , 真正实施素质教育 。坚决面向全体学生 , 照顾不同层次和层次学生的学习需求 , 研究实施分级分类教学;努力推进课堂教学结构 , 提高语文课堂教学效率 。
(2)学习新课程标准和新教材仍然是这学期教研工作的重点之一 。教研室各成员要认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》 , 树立新的教学理念 , 明确教学目标和要求 , 把握教学内容的变化 , 探索新教材的新教学方法 , 进一步提高教学水平和质量 。
(3)组织小型、多样、务实的研究活动和竞赛 , 组织优秀语文课程竞赛 。
5、坚持备课小组的正确定位、指导和监督 。
七年级 , 抓基础 , 抓标准 , 培养能力 , 多种教学形式 。到了八年级 , 不仅要抓基础 , 还要提高能力 。以此类推 , 要训练学生用规则和方法答题 。九年级 , 抓好毕业班的教学工作 , 加强综合能力的培养 , 明确知识点 , 落实到位 。所有九年级语文教师都要进一步学习中考改革的精神 , 借鉴外地语文改革的经验 , 认真学习中考 , 深入学习《中考说明》改革的精神实质 , 从而改革初三语文教学 , 有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作 。为了有效提高毕业班语文教学和复习的效率 , 本学期教研组活动将进行两次复习讨论:
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