大学生暑期支教策划书怎么写?( 五 )


美术欣赏:支教同学给当地学生欣赏一些美术作品,并教授一些简单的美术课程 。
⑤自然知识类教学
趣味试验:物理化学的小型趣味实验;
手工制作:剪纸,折纸,废物改造利用;
科学知识:带有趣味性的科学知识以及一些生活常识 。
(三)后期活动
(1)听取校方意见及做好学生和家长的调查工作 。
(2)召开负责人会议对此次活动进行总结 。
(3)确立长期合作的共识,将双方的友谊延续下去 。
六.应急方案及相关注意事项:
1、注重培养孩子们的文化素养,提高文化底蕴,保证教学质量及我校声誉,筛选合适的支教人员 。
2、增加课外知识,提高孩子们的学习兴趣 。注意保证课程的连续性,真正是支教活动产生更大成效 。
3、发现安排课程不符合客观情况,及时调整教学安排 。
4、不打扰支教学校的正常上课秩序 。
5、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁 。
6、注意饮食卫生、自身安全、支教学生的安全 。
7、在户外进行第二课堂教育时,注意当天天气并做好防护措施 。
8、事先查明当地村民的风俗习惯,避免与当地村民的生活习惯发生冲突 。
9、注意团队行动,尽量避免单独行动,以保证各队员安全 。
4、暑假支教策划书
一、活动简况
爱心成就梦想,你我一起同行 。2011年暑假支教活动由云浮市大学生联谊会云安分会在共青团云安县委员的指导支持下举办,活动组织在各大高校就读的云安籍大学生在暑假返乡支教义教,活动地点是高村镇白梅小学、高村镇司马小学、富林镇云舍小学已经确定,富林镇寨塘小学正在联系,服务对象为约小学生,活动持续约三周,主要目的是通知支教义教活动给小学生传授知识、开阔视野、提高学习积极性等,同时提高云安籍大学生的家乡归属感和社会责任感 。
二、活动背景
随着当地经济的发展和九年义务教育的普及,近年来云浮市云安县的教育事业发展取得了可喜的惊人成就,培养了一批又一批的优秀学生,为云安的经济社会发展作出了重大贡献 。
然而,由于经济发展水平和交通运输等条件所存在的差异,部分偏远城镇的学生,尤其是农村的小学生却面临着学习资源、师资条件严重不足的困境 。甚至可以说,由于教育资源的不公平,农村的孩子已经输在了起跑线上 。教育资源分布不公是我们需要解决的一个重要问题 。同时,由于客观条件,目前小学生的学习资料大多局限于课本,小学生除了学习课本上那些单一的基本知识外,很少接触到其他的人文知识,而我们知道,小学生时候培养的基本人文素质和理想追求将会对一个人的一生产生重大影响 。因此,响文知识的普及是社会发展所必需的,这次活动也会使这些小学生终身受益 。基本人文素质培养是我们需要解决的又一迫切问题 。