教师小结:
夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动 。玩耍时远离有水的地方 。
预防溺水安全知识教案如何写?
一、教学目标:
1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的.合作交流意识 。
2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识 。
3、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全 。
4、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思
5、学习掌握一般行人交通法规 。
二、重难点:
掌握防溺水安全的有关内容
认识常用交通标志,掌握基本交通法规 。
三、教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全 。
珍爱生命,远离危险(课件出示)
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全 。
今天我们要学习的主题是防溺水教育 。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面 。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去 。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡 。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸 。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护 。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运 。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动 。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者 。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点 。
(2)如何开展岸上急救
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