教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物 。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进 。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关 。
第二步:控水 。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出 。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好 。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏 。
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院 。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者 。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点 。
活动一.谈话交流
1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息 。为此,我们应感到高兴和自豪 。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险 。能谈一谈你们的切身感受吗?
师生交流
2.是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心 。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一 。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家” 。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习第四课 。
(板书课题:注意交通安全)
活动二.
(一) 观察图片
1. 出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?
2. 你们觉得交警叔叔的工作重要吗?
3. 你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么?
4. 同学们对交警叔叔的工作真了解 。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起
到了不可估量的作用 。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全 。所以我们
不但要尊敬交警叔叔,还要DD
(板书:服从交警的指挥)
(二) 看图片,学习交通标志
1. 可是,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永
不下岗的“交通警” 。它们是谁呢?请看课文第3小节 。(指名读)
2. 小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种 。(连线)
1)指示车辆行人行进的标志叫( ) 。
2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫( ) 。
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