班主任要做到“优点全”〈尽量不遗漏优点，以起到鼓励作用 。〉、“缺点实”〈应提主要缺点，切记实事求是 。〉、“希望真”〈所提出的努力方向应实实在在，言辞恳切 。〉
〈四〉、征求学生本人意见阶段 。

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