班主任工作写法怎么样?( 四 )


3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展 。
4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵 。
四、家长工作
1、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解孩子的发展 。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈
、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系 。
3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次 。
4、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次 。
五、班级协调
班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作 。

班主任工作写法怎么样?


初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从 。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间(八周)的工作计划如下:
一、 班级情况分析 :
班主任工作实习班级——初一(13)班的各方面情况来看,本班总体还是不错的 。全班共有77位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体 。
二、实习期间班主任工作目标:
1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念 。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平 。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注
一、总体目标
本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人 。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯 。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体 。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体 。