小班保教工作计划怎么写?( 三 )


3、更新家长园地,宣传新的教育理念 。
4、认真组织好区域游戏活动,并经常更新、添置游戏材料 。五月份:
1、配合幼儿园做好新教师培训工作 。
2、做好主题墙的换新,更换本月的家长园地 。
3、六月份:
1、写好各项工作总结,认真填写幼儿素质报告单 。
2、资料的收集整理 。
3、做好幼儿期末测评工作 。

小班保教工作计划怎么写?


一、班级情况分析
我班现有幼儿29名,男孩18、女孩11名,其中有1位本学期新来的幼儿 。多数幼儿经过
小班集体生活的锻炼,每位幼儿都在原有的基础上得到了提高 。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规 。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿xx服,自己吃饭、漱口、擦脸 。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等,本学期我们将继续贯彻>精神开展一系列的活动,使幼儿得到全面发展,学会做人、学会生活、学会学习 。并积极努力做好家园联系工作 。
二、优势表现
1、幼儿适应幼儿园生活,有独立倾向,生活自理能力增强 。
2、在集体活动中,由于动作、语言和认知能力的发展,扩大了社会交往的范围,有初步和同伴共享玩具的意识 。
3、在户外活动中,幼儿的动作协调性增强,逐步学会自然地有节奏地大步行走,多数幼儿已学会双xx替上下楼梯 。
4、在角色活动中他们喜欢模仿成人的劳动,喜欢游戏时与同伴担任同样的角色,她们感到很满足 。
5、他们已能用简单的语言与老师同伴交往,向别人表达自己的感受和需要 。
三、薄弱因素分析
1、午餐情况不尽人意,挑食现象比较普遍 。
2、个别幼儿情绪不稳定,常常为一点小事而哭闹 。
四、个别儿童表现
1、个别集体规则意识比较差的幼儿,他们的行动会经常影响集体活动 。
2、个别性格非常内向的幼儿,平时不愿意和小朋友、老师交流 。
五、家长情况
通过一学期与家长接触,许多家长都比较重视孩子的教育 。希望孩子能快快乐乐的成长 。大多数孩子都是由老人带,这些老人虽然宠爱孩子,但是还是能够接受老师建议,对孩子还是有些要求 。每次家长会、亲子活动家长都会积极热情地踊跃参加 。
1、能接受成人的建议和指示,遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐 。
2、在老师的提醒下,有独立做事的愿望 。学习穿衣服、自己用餐、喝水等生活习惯 。
3、爱护玩具和物品,学习自己收拾、整理玩具和日常用品 。
4、对体育活动感兴趣,愿意与同伴一起摆弄各类运动器械,学习一些基本运动方法 。