通过这次暑假师德师风专项学习 , 我对教师这个神圣职业有了更深的认识 , 对师德师风以下几点有比较深刻的认识:
一、依法执教、廉洁从教
通过这次学习 , 我更加清醒的认识到 , 一定要依法执教 , 过去那种恨铁不成钢的心态 , 我们一定要纠正 , 我们一定要相信孩子 , 孩子有孩子的学习方法 , 他们各自接受新知识的能力也有所区别 , 我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习 , 我们也不能因为自身的着急对孩子动粗 , 那样是不对的 , 今后我将继续依法执教 , 对孩子对一点宽容 , 多一点理解 , 我相信对于孩子的成长还是十分有利的 。
教师应用廉洁的标准来进行自我约束 , 自觉保持清廉纯洁的作风 , 这是廉洁从教的最深厚的思想基础 。认真学习科学理论 , 树立正确的人生观、价值观 , 加强师德修养 , 养成廉洁自律、洁身自好的习惯 。从小事情做起 , 不取一点一滴的不义之财 , 不索一针一线的非法之物 。要长期坚持清廉自守 , 持之以恒 , 使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量 。
二、教书育人、德育为先
教书育人虽然表面上只有4个字 , 但却含有丰富的内涵 。以前总认为 , 我只要按照大纲要求 , 将学习知识传授给学生 , 教一些做人的道理 , 我的任务就完成了 。但现在我重新认识到其实作为一名教师 , 更要把教书育人当作一种责任 , 当作一种义务 , 运用科学的教学方法 , 合理的教学手段对学生进行科学的教育 , 更重要的是对学生加强品德教育 , 同时最后的评价也要改进 , 不能将考试成绩作为的评价手段 , 要充分运用综合的评价的手段 , 将过程作为评价的主要指标 。
三、言传身教、为人师表
俗话说:其身正 , 不令则从;其身不正 , 虽令不从 。作为一名教师 , 要做好学生的榜样 , 那就要处处提高自身的修养 , 我们应该自身做一个道德行为的楷模 , 才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽 。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多 , 所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育 , 身教重于言教 , 尤其是要求学生做到的 , 老师先自己做好 。例如要求学生不乱丢垃圾 , 老师做到了 , 并且见到垃圾就随手捡起来 , 那么学生也一定会讲究卫生 。
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