6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的亲子活动,如小能手和“小歌手”等 。
7、本学期在每周
二、四利用餐后十分钟进行表演,培养幼儿表现美、感受美的能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心 。
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故 。应加强对幼儿的安全教育 。”为指导思想 。
二、班况分析:
我班现有幼儿32名,其中女生 16名,男生16名 。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱 。
三、工作目标:
1、促进幼儿身心健康发展 。
2、防止幼儿意外事故的发生 。
四、具体实施方案:
(一)一日活动中的体现:
1、早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线 。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园 。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友 。早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食 。
2、幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤 。
3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤 。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园 。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120) 。遇到危险时,教育幼儿学会躲避 。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理 。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室 。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞 。
4、幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉 。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤 。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管 。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物 。
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