三年级数学教学工作总结怎么写？
一个学期又结束了 ， 现针对本班实际情况 ， 对这学期的教学情况具体作如下小结：
在课堂教学中正确处理了“教”与“学” ， “学”与“导”的关系 ， 把教与学的重点放在“学”上 ， 在教法上着眼于“导” ， 以学生发展为本 ， 激发学生的求知欲 ， 诱导学生主动探索 ， 主动参与认知结构的过程 ， 促使学生乐学、会学、学会 。
完成了如下知识教学目标：两位数乘整十数、整百数；两位数乘两位数的乘法；会进行相应的乘、除法估算和验算 。初步认识了简单的小数 ， 初步知道小数的含义 ， 会读、会写小数 ， 会比较小数的大小 ， 会计算一位小数的加减法 。理解了面积的含义 ， 体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式 ， 并会用公式正确计算长方形、正方形的面积 。了解了平均数的意义 ， 会求简单的数据的平均数 ， 进一步体会统计在现实生活中的作用 。初步认识了分数 ， 并会进行简单的同分母分数加减法计算 ， 比较大小等 。经历从实际生活中发现问题 ， 提出问题 ， 解决问题的过程 ， 体会数学在日常生活中的作用 ， 初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力 。
总之 ， 在备课中 ， 我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材 ， 找准重、难点 ， 上课时力求抓住重点 ， 突破难点 。从学生实际出发 ， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 。
存在的问题：
1、一部分学生学习目的不够明确 ， 学习态度不够端正 ， 上课听讲不认真 ， 家庭作业经常不完成 。
2、有些家长对孩子的学习不够重视 ， 不能积极与老师配合 ， 造成了学习差 。
3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量 ， 书写较差 ， 正确率较低 。
今后努力方向和设想 ：自己还要不断充电 ， 不断提高自身业务素质 ， 充分利用直观、多媒体教学 ， 把难点分到各个层次中去 ， 调动学生学习的积极性 。对学生进行强化训练 ， 争取教出更好的成绩 。加强对后进生的辅导 ， 抓住他们的闪光点 ， 鼓励其进步 。对学生注重加强思想教育 ， 培养良好的学习习惯 ， 培养认真审题、自我检查的能力 。
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