四年级语文教学工作总结怎么写?

时间过得真快,一学期的教学工作又结束了,四年级语文教学总结 。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方 。经过上一个学期的磨合,这一学期在我和孩子们的共同努力,以及各位家长的配合下,较顺利地完成了本学期的教学任务 。
一、总体介绍:
这一学期在课堂朗读、课外阅读以及习作方面做的工作还不扎实,需要继续努力 。由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟 。通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力,也是一个重要方面 。这一学期,我着重让学生写读书笔记,因为积累大量的语汇是写好作文的关键 。
同时为提高自身的业务水平,本学期我积极参加学校组织的汇报课,认真撰写了教学反思,工作总结《四年级语文教学总结》 。为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足 。
二、取得的成绩:
经过这接近一年的磨合,作为一个他们刚刚接触的老师,我能切切实实的感到他们的进步 。从每次的单元测试就能看得出来,起码每单元的基础知识都能掌握起来,出错的现象很少了 。这对我来说,颇感欣慰 。对四年级的学生来说,能力的提高固然重要,但是只有把基础知识掌握牢固了,才能学得更好 。
三、存在的问题:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 。
2、写作方面水平差异太大 。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大 。导致全班学生的写作水平发展不够均衡 。在今后的教学中,应该加以克服 。
3、本班学生朗读方面的训练有待提高,今后还要继续努力 。
四、改进的措施:
1、加强习惯的养成,引导他们端正学习态度,养成良好的学习及写字、朗读习惯 。
2、多读多练,俗话说"熟能生巧",要培养他们的写作兴趣,积极引导他们做好读书笔记,学会学以致用 。
3、每天坚持阅读,多听,多练 。
一个学期的教学工作即将结束了,它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师"润物细无声"的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长 。

四年级语文教学工作总结怎么写?


一学期大教学工作结束了,回顾过去的工作,有得有失,为了今后更好的工作,特对本学期的教学工作做一下总结:
一、基本情况分析:
经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围 。没有最好、只有更好,取其精华、弃其不足,总结过去是为了更好的服务于将来,为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步 。现将上学期的语文教学心得体会如下 。