小学的实习报告怎么写?( 七 )


在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易 。实习生活使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课 。在班主任学习管理过程中认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验 。个人觉得小红旗、班级标兵能让学生非常积极快乐的为班集体付出,或是学习或是劳动 。班主任有时候充当的角色更像父母,家长不在身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,引导其向正确的方面发展显然成为了班主任更重要的工作 。现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,积极的生活态度,从改变自己开始去改变学生,让自己拥有交流的智慧,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势 。
这段时间的实习让我体会到做一名老师的快乐与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学 。“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”,实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心 。这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人 。

小学的实习报告怎么写?


短短的见习阶段让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向,这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己——成功,是需要一步一步稳扎实打的努力!Seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn 。求学如种树:春天开花,秋天结果 。我感谢学校给了我们这次宝贵的机会,也万分庆幸我们能遇到这位和蔼可亲的指导老师——xxx老师 。在老师的谆谆教导下,我对老师这个职业有了更深的认识 。
一、扎实的知识和过硬的技能武装自我,做一位让学生信服的老师 。我们都知道小学生是完全听从于老师的权威的,老师在他(她)们的心目中是“万事通” 。可想而知如果有一天学生问倒了你,那这种信任要重新建立有多难 。孔子说:“师者,传道、授业、解惑者也 。”自古以来老师都肩负着将知识、学问传承的责任 。老师若没有一桶水的知识,就没法给学生半桶水 。
在见习的过程中,我深刻体会到没有足够的广泛的知识是万万不行的 。有一次,一个学生手里拿着一枚硬币在玩,突然他叫了我一声“老师”后,问我会不会玩 。我当即就跟着他那样把硬币网上抛,可惜落下来没接好 。当时那个学生就不屑地发出一声语气词“切~ 。”为了考考他,也为了让他不至于笑话我,我问他:“你知道这个硬币是哪个国家的硬币吗?”他顿时纳闷的看着我 。我把硬币拿过来把玩了一会儿,很高兴的发现在硬币的边缘有一行字“United States of America 。”于是我自信的告诉他这是美元,还告诉他我是怎么看出来的 。这是他对我的态度可是360°大转弯,还对我竖起了两个大拇指呢 。这件事让我现在还记忆犹新,它时刻鞭策着我要博览群书,增长智慧 。