中考前30天动员教师发言稿怎么写?( 四 )


另外不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的 。可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力 。总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!
问题四 “一遇到做不上的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好??一点信心都没了 。”
对策:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做 。另外给你几点建议:
关注过程,不要关注结果 。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑的最好途径 。
关注成功,不要关注失败 。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败 。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中 。
关注自己,不要关注别人 。学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的
学习而非他人成绩 。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验 。
家长点津考前七避免
有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态 。家长都是望子成龙,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反 。教育不仅需要爱,更需要智慧,在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议:
避免叨唠尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”??本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪 。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情 。父母一定要克制自己,少说多做 。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上 。
避免许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如 “考得好,给你买笔记本电脑”“考上重点班,带你到国外玩”,其实这些并不能起到什么实际促进作用,反而增加了孩子的心理负担,怕考不好受到惩罚 。
避免威胁一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥 。