经典朗诵活动的策划书怎么写?( 二 )


评分标准:
(一)总分100分
(1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分
(2)情感丰富、有感染力;30分
脱稿朗诵;5分
吐字清晰、普通话标准;25分
语速适中、朗诵流利连贯;20分
原创诗歌;5分
奖项设置:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注:原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分
十、比赛规则和说明:
评委
评委必须公正严明,做到公平公正
严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据 。
在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩 。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行 。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞,可在大赛结局后,向主办部门提出申请,请求解决 。
参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委,及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则,包括评分标准
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果,主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖,宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上,由系采访人员站报道此次诗歌朗诵比赛
十一、具体工作人员安排
1.宣传海报 宣传部
2.活动策划 宣传部
3.报道 拍照 采访人员站
4.评委 系部老师
【经典朗诵活动的策划书怎么写?】5.主持人
5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部
6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记 大一各班的宣传委员)

经典朗诵活动的策划书怎么写?


一、活动目的:
为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛 。
二、活动安排:
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:xx小学操场表演台
3、活动对象:1-6年级全体学生
三、比赛规则:
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗 。参赛内容健康,积极向上,切合主题,小适合学生朗诵 。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵 。
3、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果 。
4、参赛人数不限 。