具体就是目标要便于实现 , 如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题 , 5道应用题 , 每个数学公式都要准确无疑地背出来 , 等等 。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后 , 就要通过科学地安排 。使用时间来达到这些目标 。要符合"全面、合理、高效"的要求 。
全面在安排时间时 , 既要考虑学习 , 也要考虑休息和娱乐 , 既要考虑课内学习 , 还要考虑课外学习 , 还要考虑不同学科的时间搭配 。
合理要找出每天学习的最佳时间 , 如有的同学早晨头脑清醒 , 最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好 , 要在最佳时间里完成较重要的学习任务 , 此外注意文理交叉安排 , 如复习一会语文 , 就做几道算术题 , 然后再复习自然常识外语待 。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间 , 一般来说 , 把重要的或困难的学习任务放在前面来完成 , 因为这时候精力充沛 , 思维活跃 , 而把比较容易的放稍后去做 。此外 , 较小的任务可以放在零星时间去完成 , 以充分做到见缝插针 。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学 , 上午放学到下午放学 , 下午放学到吃晚饭前 , 吃晚饭后到睡觉 。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 。
在进行时间安排时 , 还要注意以下两点:
1、要突出重点也就是说 , 要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证 。
2、要有机动时间 , 计划不要排太满太紧 , 贪心的计划是难以做到的 。
定了计划 , 一定要实行 , 不按计划办事 , 计划是没有用的 。为了使计划不落空 , 要对计划的实行情况定期检查 。可以制定一个计划检查表 , 把什么时间完成什么任务达到什么进度 , 列成表格 , 完成一项 , 就打上"√" 。根据检查结果及时调整修改计划 , 使计划越定越好 , 使自己制定计划的能力越来越强 。
作为过来人 , 我认为在初一 , 主要是课上认真听讲 , 课后再把课上所学的知识回忆一遍 , 这样有助于记忆 。回家后不急着作作业 , 先温习一下所学内容 , 再埋头作作业 。建议别买太多很难的课外练习 , 主要是抓基础 , 之后再一点一点提高 。还可以买一些语文的阅读材料(推荐名著) , 增强写作能力 。晚上别睡太晚 , 保持充足睡眠时间 。
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