二、求实创新,认真开展教学、教研工作
实习期间,我力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量 。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,用心开展一些美术方面的竞赛,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平
三、加强反思,及时总结教学得失
反思实习以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足 。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多 。本来想在美术选修课开设儿童水粉画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现 。今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创西城公学美术教学的新天地作出贡献 。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业
实践的心得:作为一名实习美术教师,平时发现美术教学很简单,但自己真的实践后就觉得并非想象中的那么容易 。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科 。它没有语文学科的诗词海洋,没有数理化学科的试题海洋,也没有英语学科的语法海洋,更没有政治学科的理论海洋 。美术是具搞笑味性的学科 。
它要透过实践来掌握知识,它透过想象力和创造力完美的结合 。而对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂 。如果把太多的理论注入到他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术变得十分感兴趣 。所以美术教师要处理这些细节,要认真上好每一节课,就应准备好教学用具
初中阶段是人生极为重要的一个关键年龄期,学生的逻辑思维任然需要很多的感性材料来支持,想象力发展的有意性迅速增强且多为有意识,有目的,想象力中的创造成分增多,想象中的现实性不断发展,情绪情感的发展也处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动性 。情感资料日益丰富,深刻;因而初中美术教学的目的越切合初中生的身心特征就越容易实现 。
美术教学属于美育的范畴,但它与智育的联系 。如何增长学生知识,何发展学生的智力,也成了美术教学的目的之一 。使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识,提高学生的美术鉴赏潜力,增强学生的民族自豪感,透过开展丰富多彩的课外文化艺术活动,丰富学生的精神生活,培养美术人才!
美术实习报告怎么写?
一,实习目的
毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才 。
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