幼儿园师德师风的自查报告怎么写?( 九 )


不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢 。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导 。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况 。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问 。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了 。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律 。
不足之处:关心集体还不够 。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起” 。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响 。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为 。
不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强 。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了 。许多工作到推不掉时才仓促动手做 。
六、查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异 。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要 。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平 。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问 。
不足之处:缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足 。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强 。
今后努力的方向:
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新 。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展 。
2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益 。