我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划”,每次学习内容都落实到具体的人 。由主讲人根据计划去准备内容,拟订主讲提纲,一般由园长承担 。
组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等,并联系实际进行宣讲,把教师的政治思想教育,师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、来探讨 。
二、教师职业道德教育学习形式及时间
我们利用每周星期一和星期三的中午组织教师进行分组专题的学习 。个别有临时的内容增加学习时间 。学习形式是集体统一学习与小组交流为主 。
三、教师职业道德教育开展的活动
1、组织全体教职工学习《纲要》,通过实例,进一步规范教师的语言 。
2、每人精读一本书并结合工作实际写学习体会 。
3、每周一篇教学随笔 。
4、采用案例分析,让教师结合自身的体会,以《纲要》理念为依托,给予正确的评价 。
5、通过“我来把你夸夸、贬贬”来展露同事的优缺点 。
6、开展家长问卷调查 。
四、教师职业道德教育组织机构
总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效 。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高师资队伍的师德水平 。
学校教师师德师风自查报告写法怎么样?
孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从 。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止,为孩子做个表率 。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,这样孩子才会“亲其师,信其道” 。
作为一名从教多年的幼儿教师,通过上次的学习后,我决定从以下几个方面来自查自纠 。
一、思想认识
【学校教师师德师风自查报告写法怎么样?】教师是人类灵魂的工程师,我清楚地明白要成为一名合格的幼儿教师,就要不断地提高思想认识,提高自身的修养和素质,更要不断地学习提高自己的专业知识 。要勤于学习,勇于创新,用自己的辛勤努力培养出更出色的人才 。
二、教书育人
作为一名教师,我要不断加强学习,吸收新的教育思想和先进的教育理念和教育方法,只有这样才能在业务上登上新的台阶 。
我热爱我的事业,不论在什么时候我都以我的学校为荣 。我热爱我的孩子,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切” 。对孩子做到关心、耐心、细心,让孩子们快乐地成长 。
三、存在的不足
在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会把自己的情绪带到工作中 。对孩子有时还少一点耐心,显得有点浮躁 。在面对新的机遇和挑战时,时常感到茫然和困惑,衡量学生的标准有点老套 。不能坚定自己的'信念,会不停地动摇自己学习的观念 。
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