六年级家长发言稿怎么写?( 十 )


其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法 。
六年级家长会家长发言稿
一转眼,我们的孩子已经长大了,成为六年级学生了,再过两个学期,他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
考试 。我们应该认识到,这段日子是小学至关重要的一个阶段 。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非 。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死 。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵 。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了 。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪 。因此,我们的家长经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力 。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了 。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事,最好让孩子在家里写完作业帮-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担 。
写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题,而解决这个难题读 。的最佳途径就是阅读 。那么作为家长,如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作 。
1、在家创设爱读书的氛围
我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的 。首先,我们可以给孩子准备一个书架或书柜,让孩子养成爱护图书的好习惯 。如果没有条件,可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书 。其次,孩子读书的时候一定要保持室内的安静,如果客厅开着电视,一定要把音量开小一点儿,还要把孩子的房门关上,保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书 。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好,因为“父母是孩子的第一任老师”,而孩子有时就是家长的影子 。孩子会想:爸-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
爸妈妈都这么大了,为人父母了还在努力地读书、学习,我一定要以他们为榜样,与书为友,决不落后 。
2、与孩子开展讨论 。阅读之后的讨论,有助于孩子口头表达能力的培养,提高写作能力,讨论可以使孩子更明晰是非、善恶,感受好的品格,更深刻地理解生活 。