1、你是个聪明、勤奋的孩子 , 在音乐方面有一定潜力 , 老师很喜欢你 , 希望你能继续保持哦!
2、你有一双明亮的眼睛 , 音乐课上你的歌声悦耳动听 , 识谱也很快 , 希今后更加努力争取更大进步 。
3、你学习努力 , 爱动脑筋 , 上课发言积极 , 对歌曲的表现力较强 , 是同学们学习的榜样 。
4、在唱游课上 , 你总能为同学们展现优美的舞姿和动听的歌声 , 希望你能发挥特长 , 长大定能有所作为 。
5、你是个讨人喜欢的孩子 , 是老师的好帮手 , 在歌舞表演时能积极主动参与 , 很有小老师的样子噢!
6、你有一定的音乐天赋 , 在音乐课上你的表现总是最棒的 , 老师和同学都很喜欢你 。
7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿总能深深打动班级里的同学 , 希望在学校的舞台上能一展你的风采 。
8、你是个活泼、开朗的孩子 , 特别喜欢上音乐课 , 老师想对你说:辛勤的汗水必然会换来成功的喜悦 。
9、你是个漂亮、聪明、伶俐的女孩 , 你那动听的歌声给我们带来美的享受 , 大家的眼前仿佛出现了一位小歌星 。
10、你长得虎头虎脑 , 有着敏捷的思维 , 在音乐课上能大胆出色地表现自己 , 愿你“百尺竿头 , 更进一步” 。
教师对学生的评价怎么写?
xx教师有心用心且有一颗巧心 。她不仅仅进取参加政治学习 , 认真领会践行上级精神 , 还用心学习各种专业书刊 , 不断提高自身的专业素养及教学本事 。应对性格各异 , 基础参差不齐的学生 , 她耐心想办法 , 有条不紊地组织学生互助互学 , 实施分类教学 。应对学校的一次次接待任务 , 她静心理解 , 细心准备 , 圆满地完成了一次次接待课 , 尽显聋校师生在面点专业的风采 , 使得一批批来宾喜笑颜开 。应对副班主任工作 , 她主动配合班主任协调好各项工作 , 灵活到位 , 使得班级的日常教育工作秩序井然 , 班级氛围进取和谐 。
教师对学生的评价怎么写?
你在乐队里的精彩表演 , 让全体同学对你刮目相看 , 你在运动会上的拼搏精神 , 更让同学们对你赞叹不已 , 朱泽的钢笔丢了 , 我看到你主动送上自己的;程明的家庭生活困难 , 你在班集体组织的捐款中捐的最多;于璐璐年纪小 , 在劳动中 , 你经常帮助他 。老师和同学们都在背后夸你呢!学习上一时落后并不可怕 , 可怕的是跌倒后却爬不起来 , 甚至连爬起来的勇气也没有 。把手伸出来 , 和老师、同学们共同牵手 , 还怕追赶不上队伍吗?似一首典雅的小诗 , 不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感 。细细品味 , 清丽之中更蕴藏着你坚强的品格 。刚转来时 , 面对新的面孔 , 新的环境 , 你的成绩曾一度低下 , 但你并没有灰心 , 而是刻苦攻读 。在你的努力之下 , 历史的昨天与你挥手告别 , 看到你的笑脸明媚如春 , 我很欣慰 。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处 。
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