如:在四月份的清明,大队部就在四年级进行革命烈士的为国捐躯故事的教育,并带学生到东湖英雄山扫墓,让学生身临其境地感受爱国主义教育 。“六.一”前的一年级新生的入队仪式,在向学生展开详细的队前教育后,再趁着儿童节的大日子里,让一年级的小朋友们光荣的加入中国少年先锋队等 。九月份,我校开展了“感恩教师节”的表演 。在这场小型表演中,有学生朗诵包含感情的朗诵,有杨小燕老师的深情演唱感恩的心,有刘雯老师娴熟的小提琴演奏,还有四年级王紫晴同学动感十足的拉丁舞表演,都给老师们一次耳目一新的感觉 。最后给学生们的倡议,让学生们深深感受到师恩的深情 。
二、担任班主任工作方面:
在工作中,我尽自己全力配合班主任进行各方面的工作 。常积极地主动协助班主任把班务的事做好 。如:分早餐,教育学生,看管学生搞卫生;与班主任一起家访 。当学生思想上有不妥的地方,我会以高度的责任心与班主任一起教育学生 。1
三、教学工作方面:
作为一名语文教师,我做到每天认真备课,并通过对教材知识点的分析把握;尽量做到大部分学生对每个知识点过关,使本班学生学习成绩稳步提高 。相信每个教主课的老师都有深刻的体会,如果每天只上四十分钟的课,不用课余时间或留堂时间来培优辅差是不可能取得好成绩的 。作为大队辅导员,本来工作就繁多,人的精力也是有限的,但我还是不断地挤时间,充分利用好时间对学生进行辅导 。
我也知道,要当一名好教师不容易,在工作中,我宁愿自己累一点,也不愿看到有一个学生成绩落后 。我处处关心后进生,更能体贴家长,所以对于学习较差的学生,我经常利用课外时间给他们补习 。而我非常注重对学生的思维方法培养,经过自己的不断摸索,我了解到一个学生他进步得是快还是慢,很大程度决定于他是否懂得怎样学习 。聪明的学生自己会摸索一个窍门,选择一种适合自己的学习方法 。但反应较慢的学生,是不懂得怎样学习的 。所以教会学生正确的学习方法,做练习时的分析思路是一个很重要的指导过程 。正所谓熟能生巧,只要持之以恒,如果后进生掌握一套属于自己的学习方法,这不仅是现在对他有用,对他以后的学习也有一定的作用 。有了这一理论基础,我工作时就更得心应手,我班的后进生也能在愉快中巩固知识 。
四、学习教育理论方面:
作为一名21世纪的新时代教师,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水 。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识 。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累 。如:每一次上课完后,如果这节课是有趣,或有启发性的,那不管我多忙,我都会抽时间写一写教后笔记 。我就是这样不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的语文教师而努力 。
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