1、有一颗爱心,这是做好工作的前提 。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正 。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心 。例如99届,我班有一个学生叫黄雪梅,在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白,她家里有五姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里决定让她不要读了,出去打工挣钱 。我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款十分踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来 。我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为她捐款,最后为她筹得了新学期必须的资金 。我又把她的情况写成书面材料,积极地向上级主管部门反映,向报社反映,最后得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己 。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础 。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心 。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的 。
例如99届我班有一个叫XXX的学生,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停 。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住 。这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯 。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈 。次数多了,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯 。到初三最后一个学期,他基本能做到和老师积极配合上好课了 。在升中考中,他还考上了一间较好的技工学校 。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证 。
“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求 。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守 。例如,以前我班的卫生工作一直不得力,达不到学校的要求 。针对这种情况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,如果本周值周拿到卫生流动红旗,则奖励一个笔记本 。措施得当,奖惩分明,学生们劳动的积极性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗 。通过我的言传身教,97年到2001年,五年时间,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号 。
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