劳动课让他们劳动,辛苦辛苦;个人卫生课,让孩子讲究卫生,健康成长;文明礼貌用语课,孩子们会学到很多文明用语,做个文明公民;传统文化礼节课,让孩子们学传统礼节,在家如何做子女、兄弟姐妹,做好孝和悌 。我们设有体育课、游泳课等等,孩子们学到生活常识,让孩子们更独立 。
第二阶段我们下乡了,在农村呆了十多天 。很多孩子都是城市的,大部分的家长都是宠着小孩的,我们带他们下去参加农活,像拔花生、摘花生、收割稻谷等等,让他们也辛苦辛苦,体验农民的辛苦劳作,粮食来之不易,真要珍惜粮食 。孩子们在乡下听话,帮农民伯伯们做了很多活,收获很大 。
二十三天过去了,夏令营结束了,每个孩子都学到了知识,大部分孩子改变很大,内向的变外向了,大大咧咧的了;坏毛病改了,又是一个好小孩;原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体,大家真成了兄弟姐妹 。虽然付出很多,但我们的效果很好,我们很开心,我们能为社会作出自己一点点的贡献 。
二、问题与建议
1、家庭方面
这期夏令营的效果不错,但那只是四十个孩子而已,社会上还有很多这样的孩子 。现代社会,离婚率很高了 。家庭结构对孩子的影响很大 。在孩子成长过程中,家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用,往往会影响孩子的一生,孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的 。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起,缺乏及时的指点和帮助,一些错误行为和做法不能及时得到纠正,容易养成一些不好的习惯和道德品行 。
常言道,父母是孩子的第一任老师,所以孩子的不好大部分原因是家长的问题,要改变孩子首先从家长下手 。加强父母与孩子的沟通,尽可能多和孩子在一起,为孩子营造一个良好的生活环境,不仅满足孩子物质的需求,更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩,更注重孩子综合能力和素质的培养 。所以父母要多关注孩子,再忙也要关注他们,这样他们才能健康成长 。
针对单亲监护和隔代监护的情况,通过兴办家长学校,向家长宣传正确的教育观念、亲子沟通方式,促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展 。家长学校要适应形势的发展,开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导 。
2、学习方面
孩子也在学校,所以学校教育也很重要,要进一步加强学校教育管理机制 。学校教育,在学习和生活上给予孩子们更多关怀和呵护 。
(1)建立健全儿童档案,增强学校和老师对孩子的关爱 。
班主任要做好孩子的摸底工作,将其在学校的各方面表现记入档案,及时向监护人通报其成长情况,形成学校、家庭共同教育的局面 。老师应多与孩子交流谈心,提高亲密信赖程度,给予更多关爱和正面引导 。
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