你不能欺负我读后感锦集( 四 )


同时 , 用行动给孩子足够的爱与支持 , 孩子的内心就能渐渐走向独立 。
一是向孩子传递自我权利的意识 , 让孩子知道自己的权利界限的哪里 , 比如可以告诉孩子:
“谁都没有权利伤害你” 。
“这是你的玩具 , 你有权利决定要不要给别人玩 。
二是让孩子学会坚持自己的原则 , 适时拒绝别人 。比如 , 如果有人对孩子扔沙子 , 告诉孩子 , 可以用洪亮的声音、坚定的语气和对方说 , 
“不要把沙子扔到我身上 , 你这样做是不对的!”
有固定的朋友 , 可以帮助孩子练习社交技巧 。一旦孩子有了朋友 , 欺负人的孩子就不会对他下手 。同时 , 有了朋友的陪伴和支持 , 如果孩子收到伤害 , 也能更容易走出来 。
可以为孩子制造一些交朋友的机会 , 比如经常请别的孩子到自己家里玩 , 等等 。
比如 , 告诉孩子 , 
“如果有小朋友打人 , 就去告诉老师 。”
“可以找别的小朋友和你一起 。”
“如果口头警告没用 , 在“打得过”的情况下 , 出手还击也是正当的 。可以把对方推开 。”
“如果打不过 , 就先逃跑 。”
给大家推荐一套绘本——独立成长三部曲《你不能欺负我》系列· 。这个系列一共有3本 , 分别是《如果有人嘲笑我》《不要总是比来比去》《对小霸王说不》 。
这3个分册从培养孩子自信心、独立性、勇敢表达3个角度出发 , 旨在帮助孩子形成不被人欺负的强大气场 。
书里的小主人公莫莉 , 虽然在常人看来有各种“缺点”:个子小小的 , 长着大板牙 , 嗓音不好听 , 但内心却非常强大 。在面对他人的否定和嘲笑时 , 她保持自信;在面对欺负时 , 她勇敢表达自己的想法;在面对攀比和嫉妒时 , 她保持独立、不盲从 。她给孩子树立了一个非常正向的榜样 。因为她的自信、勇敢、独立 , 她的身上散发着让人喜悦的光芒 。
书里也教给孩子很多实用的社交技巧和方法 , 让孩子学会应对社交中的小挫折 。比如 , 同班同学罗纳德叫莫莉“大龅牙海狸” 。莫莉就掏出硬币 , 在门牙上叠硬币 , 小朋友们都笑了起来 , 这让嘲笑她的罗纳德感到难堪 。
再比如 , 当邻居家的小孩格蒂开来了她的电动玩具轿车 。莫莉大方地开着自己做的酷炫的纸箱飞车冲下山坡然. 。格蒂惊呆了 。