这是一个实习课程,更是一段让我体会教育工作以及思考自我人生定位的经历 。当然,现实的很多因素不得不让自我改变初衷,所以,以后走这一条路的可能性或许很小 。可是,在实习日子里学到的,感受到的,都将是一种财富 。实习已经结束,学生也偶与我联系 。第六周周末,他们告诉我,他们班获得一奖状——第四周举行的综合水平测试中班排全级第二名 。
实习虽然很辛苦忙碌,但对我们来说是都一次十分有益的磨练和尝试 。最终我想衷心感激xx中学让我们有了这样一段实习经历,同时也衷心感激我们的指导教师徐教师和班主任杨教师,他们给了我们很多的指导和帮忙 。
师范生实习报告工作总结怎么写?
在新河初级中学的两个月的实习期间,我态度认真,勤奋好学,指导老师黄xx老师对我倾注了一腔热情和心血,言传身教,精心指导教学,把多年教学中积累的经验毫无保留地传授给我,使我初步领会了在“备、教、辅、复、考”中应该掌握的基本教学技巧;更给了我超过28课时的试教机会,让我能够巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,深入了解学生的学习情况,获得高中教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养了我教育和教学上的独立工作及与人合作的能力 。让我在教育教学方面有很多的体会和领悟:
备课时,认真钻研新课程地理教学大纲、新课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质的基础上,深入理解教材,写好完整实用的教案,然后运用我平时学习的教学理论、地理基础知识和基本师范技能,去反复实践 。课后总能得到黄老师的耐心指导,在教态、教学方式、方法,以及一些教学细节,一些题目的穿插,与学生的互动,教法与学法的结合等等,都给我一一举例、点评,让我受益匪浅 。
实习期间我完成了半本教材的教学,每一节课我都难以忘却:《气候多样季风显著》、《河流和湖泊》、《自然资源总量丰富人均不足》、《土地资源》等课题,包括东西干湿的差异、季风气候显著、气候复杂多样、黄河的治理、长江的开发、自然资源与我们、土地资源的利用??
记得我的第一节课:用心准备的第一次课《气候多样季风显著》,紧张得连课都一直备下来,办公室的好多老师都说要来听一下我这个小老师的课上得怎么样,上课时才发现竟然坐了一整排!发现这个问题之后我更紧张了!好在我是“课前紧张型”,课刚过三分钟,我便灵活自如了起来 。课后老师说,虽然有个别地方和教案相比稍有欠缺,但是总体挺不错的,例子举得也挺好,氛围把握也好 。加油!
期间,我多次帮老师批改作业、练习本、试卷,我批改试卷的速度可比黄老师快多了 。批改后我们便能大致了解学生的知识掌握程度以及薄弱的环节,这也是一种信息的反馈 。还参加过三次监考,代了一节初一、四节初三地理课 。这些都是不可多得的学习机会 。
- 科室护理工作总结怎么写?
- 高中美术培训总结怎么写?
- 消防安全记我心活动总结如何写?
- 军训心得总结怎么写?
- 医院实习工作总结如何写?
- 医药销售试用期总结怎么写?
- 导游部经理年终工作总结怎么写?
- 小班元旦主题活动总结怎么写?
- 学习宪法的活动总结格式怎么样?
- 宪法的活动总结怎么写?