一、前言
无论是作为一位合格的公民 , 还是作为一名人民教师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的 。师德的学习应该是自始而终 , 在各种场合都要学习 , 立足于“学高为师 , 身正为范”的要求 。
二、指导思想与学习目标
作为一名实习中的教师 , 要把《义务教育法》和《教师法》作为指导 , 本着“以德修己 , 以德育人”的原则 , 以教师职业道德规范为标准 , 结合学校对于教师的德育要求 , 坚持教育与德育改革和发展的实际相结合 , 利用余时间努力学习《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等 , 塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀教师 , 以求真正提高自己的思想道德素质 。
三、具体学习措施
1、做好本职工作 , 爱岗敬业
教师 , 尤其是我们实习老师 , 要真正的做好本职工作 , 教书育人 。在教育活动中 , 要不断地完善自己 , 才能在堂与教学中提升自己 。平时要备好 , 根据学生与自己的情况 , 做好组织活动 , 认真的上好 。
教师工作是辛苦的 , 尤其是班主任的工作 , 要付出心力与体力 , 但在付出与辛劳之中 , 又能充实自己 , 让自己有着成就感与幸福感 , 我更要苦中作乐 , 乐于其中 , 爱岗敬业 。
2、做好学生的引路人 , 关爱学生
在堂上 , 要认真传授知识 , 做好学生在知识方面的引路人;在生活中 , 要从心底里关心学生 , 做好学生的良师益友 , 循循善诱 , 引导与教育他们走上正途 , 在平常热爱学生 , 了解学生 , 尊重他们 , 建立平等的师生关系 , 不体罚学生 。
发现他们的优点与闪光点 , 相信学生 , 让每一位学生都能品尝到成功的喜悦 。只有真正的爱他们 , 他们才会“亲其师” , 进而“信其道” , 在此过程中 , 教育才实现了它根本的职能 。
3、创新拼搏 , 锐意进取
我要时刻更新观念 , 不断地进步 。跟上时代的步伐 , 做一名适应时代发展的老师 , 我觉得这也是师德发展的一部分 。从以前的“教教材” , 到现在强调要“用教材教”;从以前的教师“唱独角戏” , 到现在要以学生的“学”为出发点 , 要启发与引导学生 , 堂要在教师的指导下获取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶 , 让学生不再是“高分低能儿” , 能够在生活中应用知识与学习知识 。不能有懈怠的情绪 , 要及时排解压抑的情感 , 不断拼搏与进步 。不仅要有知识与业务方面的进步 , 还要合理的安排好自己的生活 , 尽量做到工作与生活两不误 。
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