督导工作计划怎么写?( 八 )


3、加强交流反馈 。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见 。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性 。
5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务 。
6、深入课堂进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导 。
四、主要措施
1、督导组成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平 。
2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见 。
3、深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求 。
4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系 。
5、认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作 。
五、具体安排
1、全期随机抽查听课,全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学 。
2、第二周为教学计划和教案抽查活动周,进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和班主任工作计划的检查 。
3、第五周为高级教师示范课教学活动周,要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上 。
4、第九周为教学检查,进行期中教学检查 。
5、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周 。
6、第十八周为期末教学检查活动周,进行期末各项教学检查,评选优秀教案 。
一、指导思想
根据《学校20xx年上学期工作计划》,督导室在校长、副校级督学的领导下,按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核,创造性开展、出色完成上级交办的相关工作,及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校发展的参谋者 。
二、工作目标
1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务,创建和谐、平安、优质校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保校园教育、教学管理有序进行,确保校园平安无责任事故 。监督和检查学校各部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果 。
2. 推动学校进一步加强教师队伍建设,重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设,为持续、科学、健康、快速发展,奠定人才基础 。